教員著作リスト | 大阪大学人間科学研究科/人間科学部

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シリーズ人間科学4 　学ぶ・教える

金澤忠博, 西森年寿, 園山大祐, 木村涼子, 澤村信英, 中村瑛仁, 山口　洋介, 篠原　恵介, 中井　宏

ウェルビーイングを実現する学力保障－教育と福祉の橋渡しを考える－

夢の臨床的ポテンシャル――心理療法にイメージがもたらす癒しと救い

心と身体のあいだ──ユング派の類心的イマジネーションが開く視界

ゾシモスのヴィジョン――古代ギリシアの錬金術師による夢見の指南書

武術家，身・心・霊を行ず──ユング心理学からみた極限体験・殺傷のなかの救済

共時性の深層──ユング心理学が開く霊性への扉

身体系個性化の深層心理学──あるアスリートのプロセスと対座する

ベールをとったイシス　第一巻　科学　下

人格系と発達系──〈対話〉の深層心理学

ヴィジョン・セミナー（全２巻＋別巻）

ユング的悩み解消術──実践！モバイル・イマジネーション

ベールをとったイシス　第一巻　科学　上

ユングとサールズ

クンダリニー・ヨーガの心理学

元型的イメージとの対話（アクティヴ・イマジネーションの理論と実践③）

成長する心（アクティヴ・イマジネーションの理論と実践②）

無意識と出会う（アクティヴ・イマジネーションの理論と実践①）

ユングの生涯とタオ

サトル・ボディのユング心理学

絵が語る秘密――ユング派分析家による絵画療法の手引き

自己愛障害の臨床――見捨てられと自己疎外

「私」を見つける心理テスト――ウォッチワード・テクニックの世界

アクティヴ・イマジネーションの世界――内なるたましいとの出逢い

アクティヴ・イマジネーション――ユング派最強の技法の誕生と展開

スサノオ神話でよむ日本人――臨床神話学のこころみ

ユングという名の＜神＞――秘められた生と教義

生命はその生涯を描く――重病の子どもが描く自由画の意味

漂泊する自我――日本的意識のフィールド・ワーク

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