目次

• 哲学と質的研究 : 現象学的な質的研究の役割と位置づけについて
  Philosophy and qualitative research : The role and status of phenomenological qualitative research
  村上靖彦

• 「生涯現役社会」の推進に見る社会福祉の再編
  Welfare reconfiguration as a response to demographic aging : The case of “Life-long active society” in Japan
  遠藤知子

• スポーツを手段とする貧困削減への取り組み（２） : カンボジアの事例から
  Initiatives for poverty reduction through sport in the Homeless World Cup II : The case of Cambodia
  岡田千あき

• アドバイス表現が受け手に及ぼす影響に関する研究の動向と課題
  A review of research on the influence of advice expression on recipients
  真下知子 ; 三宮真智子

• 方法はなぜ重要か : 実践のメタメソドロジーにおける方法の重要性
  Significance of Methods in the Meta-methodology of Practice
  諏訪晃一

• メンタライジング研究の教育への応用可能性
  Applicability of mentalizing research in education
  増田優子 ; 三宮真智子

• 「小さな共同性」の＜再＞前景化について
  Re-foregrounding of a small-scale community
  河森正人

• オルタナティブスクールの類型化 : 全国調査による活動内容のクラスター分析とテキストマイニングによる集合行為フレームの対応分析
  Typology of Alternative Schools in Japan : Cluster Analysis with Activities and Correspondence Analysis with Corrective Action Frames with Text Mining
  藤根雅之

• 小学1年生の「文章力」に与える年上きょうだいの影響
  The Effect of Older Siblings on the Ability to Write Longer Essays
  前馬優策

• 類像性の論理 : 模型の人類学（その2）
  The Logic of Iconicity: Anthropology of Models (2)
  中川敏

　

【定年退職教授の履歴および主要業績】

• ヴォルフガング・シュヴェントカー教授

• リチャード・ズグスタ教授

• 中川敏教授

• 三宮真智子教授

• 井村修教授

• 近藤博之教授