大阪大学人間科学研究科

2024年度　共生学系博士論文公聴会

2025年01月09日 (木)　11時00分～12時00分

場所

人間科学研究科　本館32講義室

発表者

WANG YIXUAN （王藝璇）

タイトル

中国の被災コミュニティにおけるソーシャル・キャピタルの有効性の違いに関する研究–都市コミュニティ、移行期コミュニティ、農村コミュニティの比較に着目して

参加申込

特になし（フリー参加）。詳細はポスターをご覧ください。

2025年01月23日 (木)　10時30分～11時30分

場所

人間科学研究科　本館 43講義室

発表者

寳田 玲子

タイトル

当事者主体のソーシャルワーク支援におけるグループ・ダイナミックス

参加申込

特になし（フリー参加）。詳細はポスターをご覧ください。

2025年02月04日 (火)　10時30分～11時30分

場所

人間科学研究科　本館31講義室

発表者

Isa Zhang Shiyun

タイトル

The Elite’s counterstrategy to the massification of education: International Baccalaureate

参加申込

特になし（フリー参加）。詳細はポスターをご覧ください。

2025年02月04日 (火)　13時30分～14時30分

場所

人間科学研究科　本館31講義室

発表者

Chiaki Hiramatsu

タイトル

A Conversation Analytic Study of Synchronous Online Interactions between International and Japanese University Students using English: A Comparison of Turn-taking, Silences and Apologetic Utterances

参加申込

特になし（フリー参加）。詳細はポスターをご覧ください。

2025年02月04日 (火)　15時00分～16時00分

場所

人間科学研究科　本館31講義室

発表者

Wafaa Abdo

タイトル

A Qualitative Investigation of Japanese Nutrition Teachers’ In-Service Professional Development and Distinctive Practices for Tokkatsu Activities Related to Food Education and Food Sustainability in Japanese Schools

参加申込

特になし（フリー参加）。詳細はポスターをご覧ください。

2025年02月05日 (水)　11時00分～12時00分

場所

人間科学研究科　本館33講義室

発表者

木原 琴

タイトル

児童養護施設における性にまつわる言説と実践に見る子どもの権利 ―日本とバングラデシュの施設に着目して―

参加申込

特になし（フリー参加）。詳細はポスターをご覧ください。

2025年02月05日 (水)　13時30分～14時30分

場所

人間科学研究科　本館33講義室

発表者

Oyundelger Enkhtur

タイトル

Impact of School Climate on the Implementation Quality of Comprehensive Sexuality Education in Mongolian High Schools: A Mixed Methods Case Study

参加申込

特になし（フリー参加）。詳細はポスターをご覧ください。

2025年02月05日 (水)　13時00分～14時00分

場所

人間科学研究科　東館404講義室

発表者

Fricke Joshua（フリッケ・ヨシュア）

タイトル

Work and Life of People with Disabilities in Germany and Japan -Sheltered Workshops in the Course of Time-

参加申込

特になし（フリー参加）。詳細はポスターをご覧ください。

2025年02月05日 (水)　14時00分～15時00分

場所

人間科学研究科　東館404講義室

発表者

Mustakim Malika（ムスタキム・マリカ）

タイトル

Community Living of People with Disabilities in Kazakhstan and Japan

参加申込

特になし（フリー参加）。詳細はポスターをご覧ください。